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Englisch-Grundkurse für Anfänger - Sprachniveau A1/A2 

Die Englisch-Grundkurse unserer Sprachschule sind für Teilnehmer konzipiert, die über keine oder nur sehr geringe Vorkenntnisse in der englischen Sprache verfügen. In diesen Englisch-Anfängerkursen werden die wichtigsten Grundlagen der englischen Sprache (Grundwortschatz zu den häufigsten Alltagsthemen, grammatisches Grundwissen, einfache Fertigkeiten im freien Sprechen und verstehenden Hören etc.) in Wort und Schrift trainiert.

Die Zielstellung dieser Englischkurse besteht darin, den Lernenden zunächst die Alltagskompetenz in der englischen Sprache zu vermitteln und sie zu befähigen, einfache Alltagssituationen sprachlich bewältigen zu können. Diese Lehrgänge sind sehr praxisbezogen und kommunikativ gestaltet, wobei die Entwicklung der Grundfertigkeiten im freien Sprechen eine ganz wesentliche Rolle im Englischunterricht an unserer Sprachschule spielt. 

In den Englisch-Grundkursen bzw. Englisch-Anfängerkursen unserer Berliner Sprachschule werden insbesondere folgende Themen behandelt: 

  • Grundlagen des englischen Satzbaus (Syntax) - Bildung von positiven und negativen Aussagesätzen und Fragesätzen

  • Personalpronomen, Possessivpronomen und Fragewörter

  • Gebrauch und Bildungsregeln der wichtigsten Zeitformen der Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit

  • Hilfsverben und Modalverben

  • Präpositionen (Verhältniswörter) als Bestandteil von Orts- und Zeitangaben

  • regelmäßige und unregelmäßige Verben

  • Gebrauch von Adjektiven und Adverbien und deren Steigerung

  • Grundzahlen und Ordnungszahlen

  • Mengen- und Preisangaben

  • Zeitangaben, insbesondere Uhrzeit, Wochentage, Monatsnamen, Jahreszeiten, Jahreszahlen und Datumsangaben

  • das englische Alphabet und Buchstabieren von Wörtern und Namen

  • einfache umgangssprachliche Konversation ("small talk")

  • Vermittlung häufiger Redewendungen der Umgangssprache (idiomatic phrases)

  • Angaben zur eigenen Person - Lebenslauf, Familie, Beruf, Hobbys, Interessen, Freizeitgestaltung ...

  • Tagesablauf - die häufigsten Alltagsbeschäftigungen, wie z.B. Mahlzeiten, Hausarbeit, Tätigkeiten am Arbeitsplatz ...

  • eigene Wohnung bzw. eigenes Haus - Einrichtung, Beschreibung der Räume, Garten, Umgebung ...

  • Heimatstadt und Wohngebiet

  • Beschreibungen von Personen, Bildern und Situationen sowie Wegbeschreibungen, Richtungsangaben etc.

  • Vermittlung von Wortschatz und Redewendungen zu touristisch relevanten Themen, wie z.B. Bahnhof, Flughafen, Hotel, Restaurant, Einkaufen, Autovermietung, Stadtbesichtigung, Transport, Landeskunde ...

  • Vermittlung von Grundfertigkeiten im freien Sprechen im Dialog und Monolog sowie Hörübungen

  • Lesen und Übersetzen von einfachen englischen Texten (mit und ohne Wörterbuch)

  • effektiver, selbstständiger Gebrauch von Nachschlagewerken

 

Englisch-Grundkurse und Englisch-Aufbaukurse für kleine Lerngruppen oder als Privatunterricht

Englisch-Grundkurse und Englisch-Aufbaukurse für kleine Lerngruppen oder als Privatunterricht

   

Englisch-Aufbaukurse für Mittelstufe und Wiedereinsteiger - Sprachniveau B1/B2

Die Englisch-Aufbaukurse unserer Sprachschule eignen sich besonders für Lernende, die bereits über anwendungsbereite bzw. schnell reaktivierbare Englischkenntnisse auf mittlerem Niveau (etwa 10. Klasse der Realschule) in Wort und Schrift  verfügen.

Ebenso wie in unseren Englisch-Grundkursen werden hier allgemeine Sprachkenntnisse (Wortschatz, Grammatik, Redewendungen etc.) ohne berufsbezogene Spezialisierung vermittelt, jedoch auf deutlich höherem sprachlichen Niveau als im Grundkurs. Auch die Weiterentwicklung der kommunikativen Fertigkeiten (freies Sprechen, Reagieren, Hörverständnis) sind in unseren Englisch-Aufbaukursen von Priorität. 

Die Englisch-Aufbaukurse unserer Sprachschule behandeln vorrangig folgende Themen und Schwerpunkte:

  • Reaktivierung bereits vorhandener und eventuell verschütteter Vorkenntnisse

  • systematische Wiederholung von Wortschatz und Grammatikregeln

  • Erweiterung des Wortschatzes, insbesondere zu den Themenkomplexen Landeskunde (Deutschland und bedeutende englischsprachige Länder wie USA, Großbritannien, Kanada, Australien Südafrika), Tourismus, Kunst, Kultur, Geschichte, Medien, Literatur, Bildung, Sport, Berufe, Wirtschaft, Politik ...

  • Vermittlung von Grammatikkenntnissen auf höherem Niveau, z.B. englische Zeitformen (Tenses) im Aktiv und Passiv (Active and Passive Voice), adverbiale Nebensätze mit Konjunktionen, Bedingungssätze (Konditionalsätze), Partizipialkonstruktionen mit adverbialen und attributiven Bedeutungen, Präpositionen, Adverbien, Phrasale Verben, Gerundium ...

  • Weiterentwicklung der Fertigkeiten im freien Sprechen und verstehenden Hören, ggf. unter Einbeziehung von Tonträgern

  • Meinungsäußerungen in der englischen Sprache sowie Unterbreiten von Vorschlägen und Angeboten, Formulieren von Wertungen, wie Lob und Kritik, Äußern von Akzeptanz und Ablehnung, Ausdrücken von Vorlieben und Abneigungen etc.

  • kontroverse Diskussionen strittiger Themen und Vertreten des eigenen Standpunktes in der Fremdsprache

  • gezielter Abbau von Unsicherheiten und Hemmungen im Umgang mit der englischen Sprache

  • Vermittlung vielfältiger Redewendungen der Umgangssprache

  • Unterscheidung zwischen Umgangssprache und Fachsprache bzw. Umgangssprache und formellem Sprachgebrauch

  • britisches und amerikanisches Englisch (Unterschiede und Besonderheiten)

  • Phonetikübungen zur Verbesserung der englischen Aussprache

  • Übersetzen und verstehendes Lesen von mittelschweren bis schwierigen englischen Texten zu vielfältigen Themen mit und ohne Wörterbuch

  • Wiedergabe von Texten mit eigenen Worten in der Fremdsprache

  • Verfassen von Texten (Briefen, Berichten, Erzählungen, Darlegung von Sachverhalten) in englischer Sprache

  • ggf. Grundlagen der Geschäftskorrespondenz und Bürokommunikation (English for the job / English for the office) , z.B. Führen von Telefonaten, formgerechtes Verfassen von Geschäftsbriefen, allgemeiner Schriftverkehr, Klärung diverser Sachverhalte